鹽邊縣教育和體育局 “三措并舉”助推民族教育新發展

　　為深入貫徹黨的二十大精神，弘揚民族文化，發展民族教育，鹽邊縣教育和體育局進一步將發展民族教育事業納入教育發展規劃，“三措并舉”助推民族教育新發展。

　　一、統籌教育資源，改善辦學條件。一是結合兩項改革“后半篇”文章和鹽邊教育發展實際，優化學校布局，加大民族教育資源統籌力度，著力解決部分民族區域教育資源短缺問題，促進教育公平、提高教育質量。二是推行“1+4+N”和學區化辦學模式，結合《鹽邊縣縣域內片區劃分方案》劃分的片區和中心鎮，設立4個學區以強校帶弱校引領薄弱學校開展教育教學，推進民族教育一體化發展；三是加大經費投入，對溫泉彝族鄉中心學校綜合樓、學生宿舍、明德樓、擋墻圍墻及廁所維修改造，并購置實驗設備及民族民間活動設施設備，改善辦學條件，提升辦學品質，讓少數民族學生享受到更優質的教育。

　　二、落實教育政策，確保教育公平。一是認真實施義務教育“三免兩補”、義務教育學生營養改善計劃，補助困難寄宿生，2022年對義務教育階段家庭經濟困難學生提供生活補助，小學每生每年1000元，初中每生每年1250元，非寄宿生減半；小學和初中肉食補助都為每生每年280元。二是對少數民族學生實施高中招考加分政策，其中文化類加50分，藝體類加35分。三是積極落實“控輟保學”目標責任制，最大限度地降低少數民族學生的輟學率，實現控輟保學動態清零。

　　三、宣傳民族知識，傳承民族文化。一是整合民族民間文化與學科教學內容。在以民族特色民族文化為載體作文評選活動中，共評出優秀作品教師類20篇、學生類105篇；二是強化民族知識宣傳，促進民族團結。在校園各處張貼、懸掛民族團結圖案800余處、發放民族宣傳海報2000余張、組織各校開展民族主題班會3次，繪制黑板報3期、評出優秀手抄報500余幅；三是開展校園民族活動。緊抓“五四青年節”“六一兒童節”“校運會”等主題活動契機，各中小學幼兒園以文藝匯演、繪畫展覽、傳統民族體育競技、笮山鍋莊等多樣化形式促進民族文化交流交融，使廣大學生民族自尊心、自信心、自豪感和科學創新意識進一步增強。