“四大落實、多重舉措”強筑校園安全

為全力做好2024年校園安保工作，夯實校園安全防范基礎。自2月以來，鹽邊縣公安局提前謀劃部署，立足主防職責，始終秉承著“校園安全無小事、頭頂責任勝于天”的工作理念，以“四大落實、多重舉措”強筑校園安全屏障，助推校園安全工作走深走實。

一、落實“護校安園”，站好“平安崗。一是全面遵循“高峰勤務”、“護學崗”機制。周一至周五按照“定時、定人、定崗、定責”的原則，做好校園門口秩序維護，科學規劃對過往車輛進行疏導、分流，嚴密注視和盤查行為上的可疑人員，確保在重點時段、重點部位安全可控，全力維護好校園及周邊治安秩序穩定，堅決遏制校園及周邊各類涉校案事件的發生。二是共建“定點人巡、移動車巡、視頻網巡”綜合一體的護學新模式。以縣局各派出所綜合指揮室為中樞，利用專網視頻和各校園執勤警力4G執法記錄儀疊加巡查的方式，開展上千余次“全方位、輪回式、多畫面”綜合巡查，實時掌握校園及周邊道路的治安動態，在巡視發現交通擁堵、人員密集等情況時，能及時指派附近警力前往處置。三是做好校園周邊交通安全整治。利用上下學高峰時段，重點對校園周邊亂停亂放、違法載人、超速超員等違法行為開展交通整治，向接送學生的駕乘人員進行交通安全知識宣傳，對現場發現的交通陋習以理性執法的方式進行勸阻指正，做到“邊宣傳、邊勸導”，自覺督促學生、家長摒棄和抵制各種不文明的交通行為，做到安全、文明出行。

二、落實“法治教育”，講好“防范課”。一是結合“開學季、節假日、季節交替”等時間節點，上好安全教育課。派出所法制副校長、社區民警主動與校方對接，圍繞青少年學生年齡特點、心理特征、現階段需要的法律知識和所可能接觸應對的人和事，以風趣幽默、通俗易懂的宣講方式為廣大學生講解了預防青少年違法犯罪、交通安全、防校園欺凌、防火防騙防盜防溺水等方面的知識。二是動員發揮“小小反詐宣傳員”效能。引用正反對比案例進校發放宣傳資料，有針對性地對學生開展宣傳，在現場交流、問答互動，暢所欲言，以拉近彼此距離的方式引導大家爭做一名知法守法懂法用法的好學生，系好“人生第一粒扣子”，同時發動學生們當好“小小反詐宣傳員”，將所學防范知識帶回家中，在社會上形成鏈式示范引領宣傳作用。

三、落實“警校聯動”，完備“全機制”。一是加大排查師生及家長與社會、家庭間的矛盾糾紛。聯合校方定期開展思想動態管控的摸排，將可能存在的矛盾糾紛風險納入工作視線范圍，并采取“溫情式法宣、多聯合調處、上門式回訪”等多形式化解在萌芽狀態，嚴防出現交織疊加、極易引發案事件的情況發生。二是理論培訓與實戰相結合的教學模式雙推進。組織學校教職工、安保人員對“反恐防暴”的基本技能進行全方位講解，就抓捕器、盾牌、齊門棍等防爆器械使用方法和注意事項進行現場演示，并對恐怖分子手段及涉恐涉暴可疑情形的識別與表現形式及遇到恐怖分子襲擊時如何防范、如何處置等方面的知識進行講解，一對一進行專業指導和動作糾錯，真正增強大家的防范能力和處置突發事件的應急能力，共同維護好校園安全。三是開展防火安全知識培訓，做到防患于未“燃”。對如何正確使用滅火器材以及使用注意事項、須知進行實戰教學，從師生的視角出發，通過提問、互動等方式，用生動形象、通俗易懂的言語向師生講解防火滅火、自救互救等方面的知識，帶動師生參與其中，通過現場實操如何正確使用滅火器，讓大家強化突發火災事故的處置能力。

四、落實“源頭把控”，擰緊“安全閘”。一是嚴格落實校園“人防、物防、技防”三位一體的安全防范措施。與學校簽訂各類治安管理、消防安全責任書，對學校監控設施、消防設施、一鍵式報警以及安保配備等開展全方位、無死角檢查，同時督促校方人員要落實好安全主體責任，對發現的隱患問題整改到位。二是盯緊涉校案事件警情的信息數據，開展研判分析。結合實際工作制定相應的“巡、防、宣、訪”舉措，暢通警校溝通渠道，聯合學校加強對行為異常的學生進行心理健康問題的排查疏導，有針對性地開展心理危機預防和干預，盡心盡力為學生解決心理問題及生活現實困難。三是聯合開展綜合整治，強化監督合力。聯合街道市場管理、工商、城管等部門重點針對學校周邊200米內是否存在車輛亂停亂放、銷售“三無”產品、占道經營等違法行為進行集中整治，落實好商鋪負責人的主體責任，確保責任到人、管控到位，切實保障學生的出行安全，形成對涉校風險隱患的排查。